Fernando Díaz Villanueva

Donde se estudia 40 horas a la semana? Se refiere a los días laborables?

¿Por qué decís que hay sieten NOES? yo veo siete SÍES
SÍ a la Universidad dominada por el Estado.
SÍ a la Ley Endogámica de Universidades.
SÍ a aprobar sin dar ni chapa.
SÍ a que no cueste nada matricularse para poder seguir siendo del sindicato de estudiantes hasta los cincuenta.
SÍ a las becas que duran decenios y no te exigen resultados.
SÍ a cobrar por no hacer nada útil.
SÍ a esta divergencia con los países serios.

Yo estudié en una universidad pública que está muy aislada geográficamente y carece por tanto de competencia real. La titulación de 5 años (4 en Europa) cuesta una media de 8 años. Los profesores viven en la impunidad, con índices de un 10-20% de aprobados en muchas asignaturas. En una ocasión, estos sinvergüenzas montaron una huelga que duró ¡UN MES SEGUIDO! para pedir una subida de salario. En mis tiempos, el material y las instalaciones eran tercermundistas. No creo que muchos sepais lo que significa que os roben la juventud pero eso me lo hicieron a mí allí.

Saqué la diplomatura y sigo estudiando la licenciatura por la UNED mientras trabajo. A ver si con las nuevas reformas consigo un título de 4 años y se acabó!

Los estudiantes que siempre estaban armando bulla eran los típicos choricillos que mientras nosotros estudiábamos carreras duras de verdad, ellos escogían titulaciones de risa. Los que iban al claustro a reventar la apertura de curso y a firmar declaraciones públicas contra la urbanización en una playa perdida en el culo del mundo o defendiendo la revolución cubana. Y cuando "defendían" nuestros derechos era pidiendo mas seguridad laboral para el profesorado, tasas mas bajas, mas dinero para las facultades o metiéndose con los maderos ... o sea, mas funcionariado privilegiado, mas impunidad y mas comunismo en la universidad. Mientras, ellos "estudiaban" jilipolleces como matemáticas de un nivel de 2º de BUP, aprendiéndose un montón de frasecitas presuntamente profundas en plan "el alumno no tiene que adaptarse a la escuela, sino la escuela al alumno" y haciendo unos diagramas la mar de bonitos. Ni puta idea de lo que son matemáticas de verdad, ni física, ni estructuras de datos ni lógica. Vamos, CONOCIMIENTO DEL DE VERDAD. Así que no sé a qué viene tanto rollo con que no quieren estudiar 40 horas a la semana. Si estudiaban una o dos horas ya me parece mucho ... yo cuando estuve de becario en redes de esos centros, los tenía y de esas carreras, unos 3 ó 4 valían la pena. Los demás sólo venían al aula de informática a meterse en el chat y mandar SMS.

Las siglas (ACME) les van que ni pintadas. Esta gente va a conseguir que cuando me saque mi título no valga nada.
Aunque Fernando yo he visto una frase que creo que es mejor: estaban en contra de un sistema de grados y posgrados porque "habria una discriminación ya que solo los últimos podrian acceder a puestos con condiciones más aceptables". Quizá por ese razonaminamiento podrian suprimir hasta la ESO para igualarnos con los que no la tienen, aunque lo veo difícil, porque la ESO sí la tienen .

Hoy en la Carlos III eran exactamente 4 dando unos cuantos gritos durante 5 minutos. Como sigan así, se salen...

Yo estudio arquitectura y tengo 450 créditos de los actuales, el máximo establecido por la ley. Sólo cuentan las horas de clase, 6 al día, prácticas y teóricas. Si a esas horas se le suman las horas de estudio y trabajo diarios, pasarían de 450 créditos a 800 sin exagerar. Este sistema lo tenían que haber puesto mucho antes. Otra cosa es que a los de las carreras de letras (con perdón por generalizar) les joda no poder estar tomando cubatas a las 6 de la tarde por Ciudad Universitaria (los que van peinados como los de Nuevas Generaciones) o tocando los bongos y bebiendo calimocho (los que van peinados como Bob Marley). Que aquí hay de todo Fernando.

Pajarito sin cola lo has dicho como yo pero en menos palabras. Nosotros teníamos unas horas de laboratorio asignadas a prácticas. El truco es que íbamos a corregirlas: las prácticas en cuestión debíamos llevarlas hecha de casa. Muchas veces, pues unas 1000 líneas de código en C a la semana, pero tuve varias prácticas cuatrimestrales de 1000 líneas y mas hechas en ensamblador. Con el nuevo sistema de evaluación de crédito europeo, teníamos una sobrecarga lectiva de más del 100%.

Había gente que se iba a la Complutense y allí, la carrera era mucho mas fácil. Como que se podía pasar año a año y todo!

Eso sí, los típicos folloneros del Sindicato de Estudiantes hacían carreritas con exámenes tipo test estilo:

Marque el número mayor:
(a) -10 (b) 3.8 (c) 29/16